在教育部今天（23日）召开的新闻发布会上
教育部基础教育司吕玉刚司长介绍了
春季学期中小学教育教学有关工作情况
要求强化学生作业管理
不得要求家长检查、批改作业
各地各校要加强学科组、年级组作业统筹，严格按照规定控制作业总量。
要切实提高作业设计质量，确保作业难度水平符合学生实际，不得超过课标要求；要将作业设计纳入校本教研，系统化设计一整套符合学习规律、体现素质教育导向和涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业。
鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。
不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。
同时，严格规范校外培训机构。教育部基础教育司司长吕玉刚表示，近年来，各地积极开展校外培训机构治理，取得了积极成效。但一些地方仍存在不少突出问题，校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生，既加重学生负担，又加重家长负担，破坏了教育生态。
今年，要进一步加大治理力度，坚持依法治理、标本兼治，从严审批培训机构，强化培训内容监管，规范培训服务行为，积极推广使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护家长合法权益。
孩子身心健康才是第一位
家长们应树立正确的教育观念和成才观念
不给孩子过度施加压力
科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼
这样才能让孩子健康全面发展
（来源：央视新闻）喀什『房产独立评论人/媒体人』
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